COMITÉ ESCOLAR DE CONVIVENCIA
El Comité Escolar de Convivencia es la instancia superior para orientar y promover la convivencia, la construcción de la ciudadanía, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales, y reproductivos y la prevención y mitigación de la violencia escolar entre los miembros de la comunidad educativa.
Son miembros del Comité Escolar de Convivencia:
. El Rector: Pbro. RUBÉN ALFREDO CARRILLO CARRILLO
. El Coordinador de Convivencia: ALBERTO LUIS SALGADO BAUTISTA
. El Orientador Escolar: MARÍA ISABEL ALVAREZ GÓMEZ
. El Personero Estudiantil: ISABELLA VIRVIESCAS SOLANO
. El Representante Docente: Prof. ARIEL ALEXANDER GONZÁLEZ VALDÉS
. El Presidente del Consejo Estudiantil: JEYNER STEVEN LONDOÑO GUERRERO
. El Presidente del Consejo de Padres: MAYRA VICTORIA CAÑAS ÁLVAREZ
Son funciones
- Identificar, documentar, analizar y resolver los conflictos que se presenten entre docentes y estudiantes, directivos y estudiantes, entre estudiantes y entre docentes.
- Liderar en los establecimientos educativos acciones que fomenten la convivencia, la construcción de ciudadanía, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos y la prevención y mitigación de la violencia escolar entre los miembros de la comunidad educativa.
- Promover la vinculación de los establecimientos educativos a estrategias, programas y actividades de convivencia y construcción de ciudadanía que se adelanten en la región y que respondan a las necesidades de su comunidad educativa.
- Convocar a un espacio de conciliación para la resolución de situaciones conflictivas que afecten la convivencia escolar, por solicitud de cualquiera de los miembros de la comunidad educativa o de oficio cuando se estime conveniente en procura de evitar perjuicios irremediables a los miembros de la comunidad educativa. El estudiante estará acompañado por el padre de familia, madre de familia, acudiente o un compañero del establecimiento educativo.
- Activar la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar definida en el artículo 29 de la Ley 1620 de 2013, frente a situaciones específicas de conflicto, de acoso escolar, frente a las conductas de alto riesgo de violencia escolar o de vulneración de derechos sexuales y reproductivos que no pueden ser resueltos por este comité de acuerdo con lo establecido en el manual de convivencia, porque trascienden del ámbito escolar y revistan las características de la comisión de una conducta punible, razón por la cual deben ser atendidos por otras instancias o autoridades que hacen parte de la estructura del Sistema y de la Ruta.
- Liderar el desarrollo de estrategias e instrumentos destinados a promover y evaluar la convivencia escolar, el ejercicio de los derechos humanos sexuales y reproductivos.
- Hacer seguimiento al cumplimiento de las disposiciones establecidas en este manual de convivencia y presentar informes a la respectiva instancia que hace parte de la estructura del Sistema Nacional de convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar, de los casos o situaciones que haya conocido el comité.
- Proponer, analizar y viabilizar estrategias pedagógicas que permitan la flexibilización del modelo pedagógico y la articulación de diferentes áreas de estudio que lean el contexto educativo y su pertenencia en la comunidad para determinar más y mejores maneras de relacionarse en la construcción de la ciudadanía.
